TEMATY MIESIĄCA – LUTY

 

• Wspaniałe zabawy na śniegu
• Baśnie, bajki, bajeczki
• Kosmiczne tajemnice
• W dziecięcym laboratorium

 

W POSZCZEGÓLNYCH TYGODNIACH DZIECI:

 

− wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej „Igloo”

− będą brały udział w zimowych eksperymentach

− będą tworzyły zamarznięte bańki mydlane

− wysłuchają i nauczą się piosenki „Zimowe zabawy”, będą improwizować przy muzyce

− będą przeliczać w dostępnym dla siebie zakresie

− dowiedzą się, jaki jest prawidłowy ubiór do zabawy na śniegu

− obejrzą reprodukcje malarskie obrazów związanych z zimą

− dowiedzą się, jakie są sporty zimowe

− odkryją literę w, W w toku zabaw

− będą uczestniczyć w zabawach z kodowaniem

− wykonają pracę plastyczną „Sportowa pani Zima”

 

− wysłuchają opowiadania Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby „Stare baśnie”

− będą wzbogacać słownictwo

− wysłuchają i nauczą się piosenki „Bajkowe marzenia”

− będą oglądać książeczki i baśnie

− dowiedzą się jak wygląda litera g, G

− poznają liczbę 8,  będą rozwijać umiejętność przeliczania w poznanym zakresie

− dowiedzą się, kto zajmuje się tworzeniem książki

− wykonają własną książeczkę

− będą rozwiązywać rebusy fonetyczne

− wezmą udział w konkursie wiedzy o książkach i baśniach

− wykonają pracę plastyczną „Zaczarowana książka”

 

− wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Kosmiczna wyprawa

− wysłuchają zagadki i rymowanki Martyny Marzec

− wysłuchają i nauczą się piosenki Kosmiczne marzenia

− wykonają pracę plastyczną Przystanek Droga Mleczna

− dowiedzą się, jak wygląda litera p, P − poznają liczbę 9

− w grupach stworzą konstelacje gwiazd

− poznają nazwy planet Układu Słonecznego

− utrwalą wiedzę na temat pojazdów kosmicznych

− poznają ciekawostki związane z kosmosem

 

− wysłuchają wiersza Barbary Szelągowskiej „Niezwykłe miejsce”

− wezmą udział w zabawach logorytmicznych

− wykonają eksperymenty wspólnie z nauczycielem

− wysłuchają i nauczą się piosenki „Chmura w słoiku”

− wykonają i pomalują wulkany z masy solnej

− poszerzą wiedzę o magnesie

− zdobędą informacje na temat wulkanu

− zakodują drogę naukowca do laboratorium

− wykonają pracę plastyczną „Kolorowy wulkan”

Tematy miesiąca- STYCZEŃ

 

• Tak mija nam czas
• Zwierzęta zimą
• Kim są rodzice moich rodziców?
• Fryzjer, weterynarz czy lekarz?

 

 

W poszczególnych tygodniach dzieci dowiedzą się:

 

− wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej „Zegarek Eee tam oraz wiersza Agnieszki Galicy „Tydzień ma siedem dni”

− dowiedzą się, ile dni ma tydzień

− poznają literę s, S

− wysłuchają i nauczą się piosenki „Nie chcę być dorosły”

− poznają różne rodzaje kalendarzy

− poznają zawód zegarmistrza

− dowiedzą się, jakie narzędzia służą do pomiaru czasu

 

− wysłuchają opowiadania Stanisława Karaszewskiego „Dokarmianie ptaków”
oraz opowiadania Wiktorii Kowalskiej i Macieja   Ciechomskiego „Pracownia malarska wiewiórki Zoi”

− będą tworzyć zdrobnienia od nazw ptaków

− dowiedzą się, jak się troszczyć o ptaki zimą

− poznają literę n, N

− wysłuchają i nauczą się piosenki „Rozmowy ptaków”

− dowiedzą się, że działanie matematyczne, w którym przybywa elementów, nazywa się dodawaniem

− wykonają odznakę dla leśniczego, wzbogacą wiedzę na temat pracy leśniczego

− poznają tropy wybranych zwierząt

− wzbogacą wiedzę o drzewach liściastych i iglastych

 

− wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej „Broda”

− wysłuchają wiersza Martyny Marzec „Czas z dziadkami”

− wysłuchają i nauczą się piosenki „Niezwykli dziadkowie”

− wykonają prace plastyczne Prezent dla babci, Prezent dla dziadka

− poznają literę b, B

− będą wykonywać zadania integrujące grupę

− dowiedzą się, kiedy obchodzony jest Dzień Babci, a kiedy Dzień Dziadka

− określą, dlaczego należy pomagać osobom starszym

− utrwalą przeliczanie w zakresie 7, użyją pojęć: mniej, więcej, tyle samo w zadaniach matematycznych

− powiedzą, jak można spędzać czas z babcią i dziadkiem

 

− będą nazywać wymarzone zawody

− wezmą udział w zabawach orientacyjno-porządkowych

− wysłuchają wiersza Agaty Widzowskiej „Zapracowani rodzice”

− wykonają księgę zawodów

− dowiedzą się, kim z zawodu są ich bliscy

− narysują bliskich podczas wykonywania pracy

− dowiedzą się, czym zajmują się wybrane zawody

− wysłuchają i nauczą się piosenki „Mogę wszystko”

− będą poznawać akcesoria i przyrządy potrzebne do pracy

− będą poznawać dawne zawody i te współczesne

− wypowiedzą się na temat, kim chcą być w przyszłości

− narysują wymarzony zawód, wykonają pracę plastyczną „W przyszłości będę…”

 

 

Tematy miesiąca – grudzień

• Odwiedziny Mikołaja
• Zima coraz bliżej
• Magia świąt
• Zabawki

 

W poszczególnych tygodniach dzieci dowiedzą się:

• wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Prawda czy kłamstwo?
• narysują prezent dla Mikołaja
• poznają literę l, L w toku zabaw
• wysłuchają piosenki Mikołajowa piosenka i ją zaśpiewają
• wezmą udział w zabawie, w której wcielą się w pomocników Mikołaja pracujących w fabryce prezentów
• dowiedzą się, dlaczego warto się dzielić
• dowiedzą się, kim jest wolontariusz
• zapoznają się z różnymi formami pomocy potrzebującym
• zapoznają się z tradycjami mikołajkowymi w wybranych krajach

 

• wysłuchają wiersza Anny Banaś Zima biała oraz opowiadania Wiktorii Kowalskiej i Macieja Ciechomskiego Nietrafiony prezent Zoi
• podadzą przeciwieństwa do wybranych wyrazów
• wymienią oznaki zimy
• poznają literę y, Y
• wysłuchają i nauczą się piosenki Zima
• rozwiną umiejętność zadawania pytań
• poznają liczbę 0
• rozwiną umiejętność tworzenia opisów
• wykonają pracę plastyczną Bałwanki w nausznikach
• wykonają pracę plastyczną Biała zima
• rozwiną umiejętność tworzenia kodu

 

• wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Święta w Wenezueli oraz fragmentu wiersza Barbary Ostrowskiej Gwiazdka
• dowiedzą się, jak przygotowujemy się do świąt Bożego Narodzenia
• poznają literę r, R
• wysłuchają piosenki Świąteczne życzenia i ją zaśpiewają, wysłuchają kolęd
• poznają tradycje związane ze świętami Bożego Narodzenia –
• dowiedzą się, w jaki sposób ludzie przesyłają sobie życzenia
• odkryją zapis cyfrowy liczby 7 –
• poznają potrawy wigilijne
• wykonają stroik świąteczny, wspólnie ubiorą choinkę –
• ułożą własne życzenia świąteczne
• będą uczestniczyły w wigilii przedszkolnej
• zapoznają się z tradycjami bożonarodzeniowymi

 

• wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Kapsuła czasu
• wysłuchają piosenki Moje zabawki
• wykonają pracę plastyczną Zabawki w przyszłości
• będą opowiadać o swoich zabawkach
• będą rysować swoją ulubioną zabawkę oraz zabawkę, którą chciałyby mieć
• dowiedzą się, jak ważne jest dbanie o własne i cudze rzeczy
• dowiedzą się, jak powstaje pluszowy miś, poznają znane misie
• utrwalą przeliczanie elementów w dostępnym dla siebie zakresie
• dowiedzą się, jakimi zabawkami bawiono się kiedyś
• będą rozwijać myślenie logiczne podczas zabaw z kodowania
• będą brać udział w zabawach integrujących grupę

  

   Tematy miesiąca – listopad

 

• A deszcz pada i pada…
• Co powinienem wiedzieć o Polsce
• Zdrowie naszym skarbem
• Co ułatwia prace w domu?

 

W poszczególnych tygodniach dzieci :

 

• wysłuchają wiersza Jadwigi Koczanowskiej Listopad oraz opowiadania Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby Niezwykła podróż kropel
• poznają literę i, I w toku zabaw
• wysłuchają piosenki Kłótnia kaloszy i ją zaśpiewają
• będą malować krople deszczu na kartka
• wezmą udział w zabawie ruchowej połączonej z czytaniem
• odkryją zapis cyfrowy liczby 5
• będą ozdabiać parasole według instrukcji wezmą udział w eksperymencie
• dowiedzą się, czym jest skraplanie i parowanie
• wykonają pracę plastyczną Deszczowe kompozycje

 

• wysłuchają legendy o smoku wawelskim w opracowaniu Marzeny Czarnowskiej-Mazurek oraz opowiadania Wiktorii Kowalskiej
  i Macieja Ciechomskiego Trudny dzień wiewiórki Zoi − dowiedzą się, kim był Szewczyk Dratewka
• poznają literę t, T w toku zabaw
• wysłuchają piosenki To jest Polska i ją zaśpiewają
• będą rozwijać słownictwo
• zbudują pociąg z literami
• odkryją zapis cyfrowy liczby 6
• nauczą się podstawowego kroku poloneza i go zatańczyć
• zapoznają się z wyglądem strojów ludowych
• zapoznają się z postaciami znanych Polaków i Polek
• wykonają pracę plastyczną Narodowe Święto Niepodległości

 

 

• wysłuchają wiersza Anny Banaś Ruch to zdrowie
• wysłuchają zagadek Martyny Marzec
• wysłuchają wiersza Anny Banaś Ruch to zdrowie
• wysłuchają i nauczą się piosenki W zdrowym ciele zdrowy duch
• wykonają pracę plastyczną Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
• utrwalą wiedzę na temat roli ruchu w życiu człowieka
• będą klasyfikować produkty ze względu na kryterium: zdrowe-niezdrowe
• utrwalą wiedzę na temat piramidy zdrowia
• utrwalą określenia: krótki, długi, najdłuższy
• utrwalą wiedzę na temat praw i obowiązków dziecka

 

 

• wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Elektryczny sen
• wysłuchają i nauczą się piosenki Domowe sprzęty elektryczne
• wykonają pracę plastyczną Urządzenia przyszłości
• poznają literę k, K
• rozwiążą zagadki o urządzeniach elektrycznych
• poznają urządzenia używane dawniej
• poszerzą słownictwo dotyczące urządzeń elektrycznych
• poznają wskazówki na temat korzystania z urządzeń elektrycznych
• poznają różne źródła energii
• rozwiną wiedzę na temat nowoczesnych technologii

 

 

Tematy miesiąca – październik

 

 

• Jesień w sadzie i w ogrodzie
• Zwierzęta jesienią
• Moja rodzina i mój dom
• Domowi ulubieńcy

 

W poszczególnych tygodniach dzieci:

 

• Wymyślą dla siebie owocowe imiona
• zaprojektują warzywno-owocowy koktajl wspólnie z kolegami i koleżankami

• wysłuchają opowiadania Agaty Widzowski Smaczki zgadywaczki, wiersza Jadwigi Koczanowskiej W jesiennym ogrodzie, wiersza Małgorzaty Skrobacz Kosz warzyw

• poznają literę o, O w toku zabaw
• wysłuchają zagadek i podadzą ich rozwiązania
• wysłuchają piosenki Zbiory z sadu i ogrodu i ją zaśpiewają
• odkryją zapis cyfrowy liczb 1 i 2
• wykonają pracę plastyczną Jesienny koszyk

 

• wysłuchają opowiadania Stanisława Karaszewskiego Przygotowanie zwierząt do zimy oraz opowiadania Wiktorii Kowalskiej i Macieja Ciechomskiego Kłótnia w piaskownicy

• rozwiną umiejętność zadawania pytań
• poznają literę a, A
• wysłuchają i nauczą się piosenki Jesienna zagadka
• wzbogacą wiadomości o przygotowaniach zwierząt do zimy
• poznają cyfrę 3
• nauczą się wierszyka na pamięć
• wykonają pracę plastyczną Tekturowy jeż

 

• wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Sobota – imieniny kota
• wysłuchają wiersza Martyny Marzec Członkowie mojej rodziny
• wysłuchają i nauczą się piosenki Moja rodzina
• wykonają pracę plastyczną Portret mojej rodziny
• dowiedzą się, jak wygląda litera m, M
• poznają trójkąt
• nauczą się wybranej zwrotki wiersza na pamięć
• stworzą piosenkę o członkach rodziny

 

 

• wysłuchają wiersza Agaty Widzowskiej List do zwierząt z Afryki
• poznają literę e, E
• wysłuchają i nauczą się piosenki Moje zwierzątka
• wzbogacą swoją wiedzę na temat wyglądu, zwyczajów i życia zwierząt domowych
• odkryją zapis cyfrowy liczby 4
• poznają sposoby prawidłowej opieki nad zwierzętami

  

 

TEMATYKA ZAJĘĆ MIESIĄC WRZESIEŃ

 

I – W PRZEDSZKOLU

W tym tygodniu dzieci:

• Wysłuchają opowiadania M. Czarnowskiej-Mazurek „Pamiątki

z wakacji” oraz opowiadania A.Widzowskiej „Leśne centrum nauki”

• Nauczą się piosenki „Do przedszkola”
• Podzielą się swoimi wspomnieniami z wakacji
• Stworzą kodeks grupowy
• Zapoznają się z nową salą i kącikami tematycznymi
• Poznają zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas spacerów i zabaw na świeżym powietrzu
• Zapoznają się z kodowaniem

 

II – OTO JA

W tym tygodniu dzieci:

• Będą rozwijać świadomość, że każdy jest inny
• Wysłuchają: wiersza A.Widzowskiej „ Jaki jestem” oraz opowiadania

1. Kowalskiej i M. Ciechomskiego „ Zagubiona przytulanka”

• Opowiedzą, co lubią
• Będą porównywać wygląd swój i rówieśników
• Opowiedzą o swoich zainteresowaniach
• Będą rozwijać orientację przestrzenną

 

III – MOJA DROGA DO PRZEDSZKOLA

W tym tygodniu dzieci:

• Wysłuchają opowiadania S. Karaszewskiego „Skrzyżowanie bez świateł
• Wysłuchają wiersza J. Koczanowskiej „ Uliczne sygnały” oraz wiersza M. Marzec „ Kolorowe znaki”
• Utrwalą prawidłowy sposób przejścia przez jezdnię z pasami
• Poznają znaki drogowe i numery alarmowe

 

VI – JESIEŃ W PARKU I LESIE

W tym tygodniu dzieci:

• Wysłuchają opowiadania S. Karaszewskiego „ Liściobranie”
• Dowiedzą się gdzie możemy zaobserwować oznaki jesieni
• Ułożą jesienne rytmy z materiału przyrodniczego
• Dowiedzą się, które grzyby są jadalne, a które nie
• Wysłuchają i nauczą się piosenki „ Idzie jesień poprzez świat”
• Poznają wygląd liści klonu, kasztanowca, dębu i leszczyny

• Wykonają jesienną kompozycję z materiału przyrodniczego