Plan Pracy Grupy 1a

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC STYCZEŃ

 

TEMATY:

 

1. Tak mija nam czas.
2. Zabawki.
3. Kim są rodzice moich rodziców?
4. Zwierzęta zimą.
5. Fryzjer, weterynarz czy lekarz?

 

TREŚCI PROGRAMOWE:

 

• rozwijanie mowy,
• rozwijanie umiejętności przeliczania,
• klasyfikowanie przedmiotów ze względu na daną cechę,
• zapoznanie z porami roku,
• rozwijanie aktywności muzyczno – ruchowej,
• rozwijanie zdolności łączenia ruchu z dźwiękiem instrumentu,
• rozwijanie umiejętności estetycznego poruszania się,
• ilustrowanie piosenki ruchem,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• wyrabianie nawyku prawidłowej postawy,
• rozwijanie aktywności słuchowo – ruchowej,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• rozwijanie umiejętności plastycznych,
• dbanie o estetykę wykonywanej pracy plastycznej,
• pobudzenie kreatywności,
• dbanie o porządek na stanowisku pracy,
• budzenie zainteresowania upływem czasu,
• dostrzeganie upływu czasu,
• zapoznanie z zawodem zegarmistrza,
• zapoznanie z zabawkami z przeszłości,
• integrowanie grupy,
• nauka wierszyka na pamięć,
• zdobywanie informacji na temat prawidłowego dokarmiania ptaków,
• utrwalenie nazw zawodów,
• zapoznanie z przyrządami i akcesoriami potrzebnymi potrzebnymi do wykonywania zawodów.

 

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

 

TEMATY:

 

1. Odwiedziny Mikołaja.
2. Zima jest coraz bliżej.
3. Magia świąt.

 

TREŚCI PROGRAMOWE:

 

• rozwijanie mowy,
• usprawnianie motoryki małej,
• wprowadzenie pojęć „duży, mały”,
• utrwalenie nazw wybranych kolorów,
• rozwijanie umiejętności liczenia,
• rozwijanie umiejętności matematycznych,
• rozwijanie koordynacji słuchowo – ruchowej,
• ilustrowanie piosenki ruchem,
• rozwijanie szybkiej reakcji na sygnały,
• rozwijanie poczucia rytmu,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• wyrabianie nawyku prawidłowej postawy,
• rozwijanie aktywności muzyczno – ruchowej,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• dbanie o porządek na stanowisku pracy,
• zapoznanie z oznakami zimy,
• zapoznanie z tradycjami świątecznymi.

 

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LISTOPAD

 

TEMATY:

 

1. A deszcz pada i pada.
2. Co powinienem wiedzieć o Polsce.
3. Zdrowie naszym skarbem.
4. Co ułatwia prace w domu?

 

TREŚCI PROGRAMOWE:

 

• rozwijanie mowy,
• rozwijanie pamięci i koncentracji uwagi,
• usprawnianie motoryki małej,
• wprowadzenie pojęć „mało, dużo”,
• porównywanie liczebności zbiorów,
• rozwijanie umiejętności przeliczania,
• ilustrowanie piosenki ruchem,
• rozwijanie szybkiej reakcji na sygnały,
• rozwijanie poczucia rytmu,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• wyrabianie nawyku prawidłowej postawy,
• wszechstronny i harmonijny rozwój organizmu,
• rozwijanie aktywności muzyczno – ruchowej,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• rozwijanie umiejętności plastycznych,
• budzenie poczucia satysfakcji z wykonanej pracy,
• dbanie o porządek na stanowisku pracy,
• rozwijanie koncentracji uwagi podczas działania,
• zapoznanie z legendą o powstaniu Warszawy,
• zapoznanie z potrawami regionalnymi,
• zapoznanie z rolą aktywności fizycznej w życiu człowieka,
• rozwijanie właściwych nawyków żywieniowych,
• zapoznanie z produktami szkodliwymi dla zdrowia,
• zapoznanie z nazwami podstawowych urządzeń elektrycznych,
• zapoznanie z wybranymi urządzeniami gospodarstwa domowego wykorzystywanymi dawniej i współcześnie,
• zwrócenie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas korzystania z urządzeń elektrycznych.

 

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK

TEMATY:

 

1. Jesień w sadzie, w ogrodzie.
2. Tydzień magicznych poranków z Panem Języczkiem.
3. Zwierzęta jesienią.
4. Moja rodzina i mój dom.
5. Domowi ulubieńcy.

 

TREŚCI PROGRAMOWE:

 

• rozwijanie mowy,
• rozwijanie koncentracji uwagi,
• rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie trzech,
• porównywanie liczebności zbiorów,
• segregowanie przedmiotów według przeznaczenia,
• rozwijanie umiejętności rozpoznawania figur wśród innych figur,
• budzenie zainteresowania muzyką,
• ilustrowanie piosenki ruchem,
• rozwijanie świadomości własnego ciała oraz poczucia rytmu,
• usprawnianie narządów artykulacyjnych,
• rozwijanie percepcji słuchowej,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• dbanie o estetykę wykonywanej pracy plastycznej,
• budzenie poczucia satysfakcji z wykonanej pracy,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• kształtowanie odruchu prawidłowej postawy,
• dbanie o porządek na stanowisku pracy,
• utrwalenie informacji o owocach,
• zdobywanie informacji na temat przygotowań zwierząt do zimy,
• dzielenie się informacjami na temat członków rodziny,
• kształtowanie poczucia przynależności do rodziny,
• zapoznanie z rodzajami domów i z pomieszczeniami, które się w nich znajdują,
• utrwalenie nazw zwierząt domowych.

 

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ

TEMATY:

 

1. W przedszkolu.
2. Oto ja.
3. Moja droga do przedszkola.
4. Jesień w parku, w lesie.

 

TREŚCI PROGRAMOWE:

 

• rozwijanie mowy,
• rozwijanie koncentracji uwagi,
• porównywanie liczebności zbiorów,
• rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała,
• rozwijanie umiejętności rozpoznawania koła wśród innych figur,
• poznawanie zasad układania rytmów,
• ilustrowanie piosenki ruchem,
• rozwijanie poczucia rytmu,
• rozwijanie umiejętności łączenia ruchu z muzyką,
• rozwijanie koordynacji słuchowo – ruchowej,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• poznawanie zasad panujących w przedszkolu,
• dbanie o porządek na stanowisku pracy,
• utrwalenie informacji o sobie,
• poznawanie nazw części ciała,
• rozwijanie umiejętności tworzenia koła,
• zapoznanie z zasadami bezpiecznego przechodzenia przez przejście dla pieszych,
• rozumienie znaczenia pierwszej pomocy,
• rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych.